ICT

Sinds een aantal jaren heeft het gebruik van computers op onze school een enorme vlucht genomen. Met name de aanleg van het netwerk heeft positief gewerkt.
Uit het grote aanbod van computerprogramma’s hebben we diverse programma’s in gebruik.
De leerlingen van de onderbouw werken zeer enthousiast met programma’s als Bas gaat digitaal, Sesamstraat, Schatkist.
Verder kunnen de kinderen aan de gang met programma’s die bij onze taalmethode “Taal aktief”, onze rekenmethode “Wereld in Getallen” passen.

Ook het topografieonderwijs heeft veel steun aan Junior Bos Atlas
Verschillende Eduromprogramma’s ondersteunen ons taal- en rekenonderwijs. Ook voor de zaakvakken gebruiken we deze programma’s.
Binnen het RT-onderwijs gebruiken we o.a. Flits en Woordenhaai (lezen), Maatwerk en Cijferhaai (rekenen).
Met name de leerlingen in de bovenbouw maken gebruik van internet. Hier halen ze een schat van informatie, plaatjes en foto’s vandaan voor hun werkstukken (zie ons natuurproject “De Bodem”), spreekbeurten of gewoon uit nieuwsgierigheid. PowerPoint wordt ingezet bij de aanbieding van spreekbeurten.
In het schooljaar 2008/2009 zijn we begonnen met de aanleg van digitale schoolborden. Een enorme verandering in ons onderwijs. Geen krijtborden meer, maar schrijven met een digipen.

Inmiddels hebben we 13 digiborden kunnen plaatsen en gaan we in 2010 de laatste
(kleuter)groepen van zo’n bord voorzien.
Het schooljaar 2009/2010 wordt gebruikt om alle leerkrachten (verder) te scholen in het gebruik van de digiborden.

Kortom, ICT is constant in ontwikkeling en niet meer weg te denken op onze school.