Passend onderwijs

Algemeen

Passend onderwijs is een veelbesproken onderwerp. Ondanks forse bezuinigingen is het streven om passend onderwijs per 1 augustus 2012 in te voeren. Ook voor de scholen binnen St. KOE  heeft dit consequenties en wordt er gewerkt aan de concrete invulling hiervan. Ons huidige samenwerkingsverband houdt op te bestaan en zal opgaan in een groot nieuw samenwerkingsverband. Het nieuwe samenwerkingsverband wordt gevormd door de schoolbesturen uit gemeenten Enschede, Hengelo, Oldenzaal, Losser, Borne, Haaksbergen en Dinkelland en krijgt 8 wettelijke taken namelijk:

 

·        Nieuwe samenwerking realiseren

·        Afstemmen met gemeenten en andere partners

·        Zorgplicht invullen

·        Onderwijszorgprofiel vaststellen

·        Dekkend onderwijsaanbod regelen

·        Zorgtoewijzing organiseren

·        Financieringsmodel kiezen

·        Zorgplan op- en vaststellen

Doel van passend onderwijs

Passend onderwijs moet leiden tot een verbetering van de kwaliteit van het onderwijs en een

vergroting van leeropbrengsten. De onderwijsbehoefte van de leerling zal centraal

staan en een handelingsgerichte aanpak moet resulteren in het succesvol doorlopen van de

schoolcarrière. Zowel het handelen als de ondersteuningsbehoefte van de leerkracht krijgt meer aandacht en zorgmiddelen moeten duidelijker zichtbaar worden ingezet in de school en in de klas. Uitgangspunt bij passend onderwijs is dat iedere leerling recht heeft op goed onderwijs, indien mogelijk zo dicht bij huis en op een reguliere school. Om dit te kunnen realiseren krijgt elk schoolbestuur via de invoering van de zorgplicht de verantwoordelijkheid om iedere leerling die zich aanmeldt of al staat ingeschreven passende onderwijszorg te bieden. Het schoolbestuur moet een transparant beleid voeren en ouders (MR/GMR) betrekken bij beslissingen over het onderwijszorgprofiel van de school en over de toewijzing van extra zorgmiddelen.

In samenwerking tussen besturen zal binnen het samenwerkingsverband een dekkend regionaal onderwijszorgaanbod moeten worden gecreëerd. Hiertoe zullen de scholen binnen het schoolbestuur hun onderwijszorgaanbod op elkaar moeten afstemmen.

Aanvullend op de onderwijszorg die de scholen zelf kunnen bieden moet vanuit het samenwerkingsverband een aanbod van bovenschoolse voorzieningen worden gerealiseerd. Daarnaast moeten er afspraken worden gemaakt met ketenpartners en gemeente over afstemming, regie en coördinatie.

Wat betekent dit op schoolniveau?

Om vorm te kunnen geven aan passend onderwijs is op schoolniveau in ieder geval behoefte aan:

·        Het vastleggen van de basiszorg en de ontwikkeling die de school wil doormaken in het onderwijszorgprofiel.

·        Een nauwe samenwerking tussen school en specialistische (zorg)instellingen of voorzieningen om de school heen.

·        Scholing van docenten op het gebied van signaleren en omgaan met verschillen tussen leerlingen.

Binnen de St. KOE wordt de laatste jaren veel aandacht besteed aan de scholing van directie en leerkrachten op het gebied van taal/lezen (leesverbetertraject gestart in 2005), rekenen (rekentraject o.l.v. Gert Gelderblom gestart in 2009) en opbrengstgericht werken (pilot PO-raad start 2009, samenwerking project KPC start 2010 en samenwerking Universteit Twente, start 2011) .

Daarnaast nemen alle scholen deel aan de bovenschoolse trajecten gedragsmodule, groepsplannen en hoogbegaafdheid.

Ondanks de bezuinigingen denkt de St. KOE in samenwerking met de andere schoolbesturen en de gemeente Enschede een zinvolle bijdrage te kunnen leveren aan de nieuwe ontwikkelingen rond passend onderwijs.

Jos Sprakel